A Arquidiocese de Natal é uma Igreja viva com uma vocação missionária, que tem raízes profundas em um processo de evangelização que remonta ao período colonial do Brasil. Os primeiros missionários a chegarem ao território da Arquidiocese foram os padres jesuítas Francisco Lemos, Gaspar de Samperes e Francisco Pinto. A presença destes missionários e sua atuação evangelizadora junto aos índios potiguara foram essenciais, para o processo de pacificação dos índios, o que possibilitou a ocupação colonizadora e a propagação da Fé Católica em terras potiguares.
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A primeira diocese brasileira, hoje com o título de primaz, é a de São Salvador (Bahia), criada em 25 de fevereiro de 1551 pelo Papa Júlio III, através da Bula “Super specula militantes”. Dela foi desmembrada a prelazia de Olinda, constituída pelo Papa Paulo V com a Bula “Fasti nobis orbis”, de 15 de julho de 1614 e elevada à Sé diocesana em 16 de novembro de 1676, pela Bula “Ad Sacram Beati Petri”, de autoria do Papa Inocêncio XI. Posteriormente, o Papa Urbano VIII, com a Bula “Romanus Pontifex”, datada de 6 de julho de 1624, a constituiu sufragânea da então Diocese de São Salvador da Bahia. Até 27 de abril de 1892 – quando foi erigida a circunscrição eclesiástica da Paraíba (nome antigo de João Pessoa), pela Bula “Ad Universas Orbis Ecclesias”, de Leão XIII – os estados do Rio Grande do Norte e da Paraíba pertenciam à circunscrição eclesiástica de Olinda.
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O Ministério da Educação e Cultura (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE) do Brasil credenciaram para o pleno funcionamento a FACULDADE METROPOLITANA NORTE RIOGRANDENSE – FAMEN por meio da Portaria nº 665 que foi publicada em 22 de março de 2019. Além do credenciamento, a Faculdade FAMEN também recebeu a publicação da Portaria nº 157 que autoriza a operacionalização do Curso de Pedagogia, a partir de 29 de março de 2019.
A Faculdade FAMEN ao prestar serviços à sociedade potiguar prima pela excelência no planejamento, organização e execução de projetos educacionais. Para isso, dispõe de uma equipe de profissionais engajados com atencioso atendimento e desenvolve currículos formativos comprometidos com a formação profissional, o desenvolvimento humano e com a inserção cidadã no mundo do trabalho.
Nos anos entre 2015 e 2016 foram realizados estudos etnográficos na região onde se localiza a Faculdade FAMEN, zona oeste de Natal/RN, que indicaram a ausência de instituição de ensino superior no local. Essa constatação fortaleceu o interesse dos integrantes do projeto educativo da referida Faculdade para a implantação de instituição de ensino superior como iniciativa para provocar desenvolvimento cidadão, comunitário e acadêmico na referida localidade.
BrasilA FUNCERN – Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do RN, regida pela Lei 8.958/94, é uma entidade de direito privado, sem fins lucrativos, sediada em Natal, no Rio Grande do Norte. É constituída por pessoas jurídicas, tendo sido fundada por oito instituidores em 19 de novembro de 1998, para apoiar as ações de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional do IFRN, IFAC, IFAL, IFAP, UNIFAP, IFG, IF Sertão Pernambucano e IF Baiano e Instituto Benjamin Constant, além de outras instituições parceiras, contribuindo, dessa forma, com o crescimento educacional e tecnológico do país.
Somos uma fundação credenciada junto aos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência e Tecnologia (MCTI), ao Conselho Nacional das Fundações de Apoio às Instituições Federais de Ensino Superior (CONFIES), à Associação Brasileira de Instituições de Pesquisas Tecnológicas (ABIPTI) e uma das instituições fundadoras do Parque Tecnológico PAX | RN, sendo reconhecida como entidade de utilidade pública ao nível estadual e municipal.
BrasilO Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN visa dar continuidade à formação científica de profissionais de nível superior provenientes de diversas áreas do conhecimento, capacitando-os para a docência e para a pesquisa na área da Educação Profissional. Esse programa está norteado pelos seguintes princípios formativos: a) trabalho, ciência, tecnologia e cultura como dimensões indissociáveis da formação humana; b) trabalho como princípio educativo; c) realidade como uma totalidade, síntese de múltiplas relações; d) homens e mulheres como seres histórico-sociais capazes de transformar-se e à realidade; e) relação teoria e prática na perspectiva da práxis.
BrasilA Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer – SEEC/RN, integrante da Administração Pública Estadual Direta, nos termos da Lei Complementar nº 163, de 05 de fevereiro de 1999, é uma organização base da Administração Estadual para planejamento, organização, direção, controle e execução dos programas e projetos destinados à implementação da política governamental nos setores de educação e cultura.
Nossa missão é garantir à população um ensino público de qualidade, assegurando-lhe a universalização do acesso e permanência dos alunos à escola, visando o pleno exercício da cidadania.
Competências dos Cargos da SEEC (Lei Complementar 649, de 10 de maio de 2019)
BrasilA Universidade Nacional da Costa Rica foi criada em 1973 na província de Heredia . Uladislao Gámez Solano, Ministro da Educação Pública sob o governo de José Figueres Ferrer , aprovou a criação da universidade em 15 de fevereiro de 1973, por meio da lei nº 5182. Benjamín Núñez Vargas (um padre católico romano, acadêmico e político) foi o fundador e primeiro reitor da universidade.
A Universidade abriu suas portas em 14 de março de 1973, seguindo o legado da Escola Normal da Costa Rica e da Escola Normal Superior.
Durante sua fase de desenvolvimento, ela reuniu algumas das maiores mentes da América Latina na época. Esta fase é definida como a "Universidad Necesaria" e estabeleceu a fundação para uma instituição que atende aos menos privilegiados na Costa Rica e oferece acesso a uma educação superior para todos.
Hoje, a universidade tem ofertas acadêmicas diversas e um currículo rigoroso. A UNA oferece mais de 65 programas de graduação e pós-graduação em vários campos, como ciências naturais, ciências da terra e marinhas, educação, ciências sociais, ciências da saúde, filosofia, literatura e artes.
Costa RicaA Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) é uma instituição comunitária, profundamente identificada com o desenvolvimento regional e muito atenta às necessidades da população e das organizações situadas em sua região de abrangência.
Nascida da iniciativa de lideranças locais, com o intuito de garantir a oferta de educação à população da região, há 54 anos vem contribuindo ativamente com o desenvolvimento do Oeste catarinense, por meio da formação de profissionais qualificados, da educação continuada para profissionais e lideranças, da produção e publicação de novos conhecimentos, do desenvolvimento de ações comunitárias voltadas à promoção do desenvolvimento econômico, social, cultural, esportivo e da saúde, além de ações de assistência social.
Nos últimos anos, a Unochapecó vem priorizando investimentos na sua modernização e na sua aproximação com o setor produtivo e com as organizações sociais, aprimorando seus instrumentos de apoio ao desenvolvimento, com foco na inovação tecnológica, na agilidade e na qualidade dos serviços que presta e na transformação das pessoas como um modo privilegiado de promover o desenvolvimento.
BrasilA Universidade do Minho é uma fundação pública com regime de direito privado, ao abrigo do Regime Jurídico da Instituições de Ensino Superior. Assume-se como uma universidade de investigação, comprometida com a cadeia de valorização do conhecimento: Investigação, Desenvolvimento e Inovação, e está também voltada para a envolvente socioeconómica, possuindo inúmeras parcerias de sucesso em projetos de investigação, culturais e de desenvolvimento socioeconómico.
A Universidade do Minho é uma instituição reconhecida pela competência e qualidade dos professores, pela excelência da investigação, pela ampla oferta formativa graduada e pós-graduada e pelo seu alto nível de interação com outras instituições. Agente central na região, a Universidade do Minho assume-se como uma importante referência nacional e um parceiro reconhecido no panorama europeu e global.
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